看不見 描述一個「看不見」的男孩,試著從家裡走到公園,他不用視覺,而是用其他感官來接觸他生活的環境,讀者也隨著第一人稱的口述,經歷這段短短的旅程,並且體驗他用觸覺摸索的困難,以及他變得敏銳的聽覺和嗅覺,此外,讀者更感受到他不安的心情,裡面參雜著擔憂、害怕與迷惑。除了表達盲人在生活中會遇到的困難之外,也從盲人本身的心理層面去傳達訊息,像是:他擔心別人用奇怪的眼光看他,畫面中就出現許多大大小小的眼睛。(引自博客來書店) 書籍資訊 書籍分類: 身心障礙與關懷 關鍵字: 生命教育 適讀年級: 中年級 書名: 看不見 出版社: 小兵文化 年份: