星期五傍晚，屋外，天色越來越暗，住在城市各地的九十二位男士和十三位女士正在整理儀容，準備去工作。他們先洗澡，穿好內衣，再穿上黑白色的禮服。這一百零五人作好準備後，他們帶著自己的樂器進城。因為今晚八點半，他們將要一起工作：演奏音樂。
卡拉．庫斯金和馬克．西蒙在這本書中，將他們的文圖敘事才華完美結合，帶給我們愉悅又不同凡響的視野，透視交響樂團的幕後準備過程。 (引自博客來書店)

「專業」畫家達文蜥和想「成為畫家」的小蜥蜴米開共同嘗試畫畫的新方法：從壓克力顏料、粉蠟筆、水彩到鉛筆，他們不僅玩出創意、玩出樂趣，更玩出了藝術的極限。大衛威斯納告訴所有愛塗鴉的孩子：畫圖的過程最重要的是願意「嘗試」、不被框架綁住；有時候打破規則，讓畫筆在畫布上自由玩耍，會得到更大的收穫！ (引自博客來書店)

家裡的老舊鋼琴擺在客廳的角落多年，偶然之中，小小的羅奇按下琴鍵，從此喜歡上聽到的每個聲音。對此感到意外的父親，特地為兒子請了一位鋼琴老師教授彈琴的技巧，儘管羅奇彈得越來越好，卻越來越不快樂，最後還是放棄了…多年後，羅奇長大了，前往都市工作。是甚麼樣的契機下，讓羅奇再次開啟塵封已久的鋼琴彈奏，重新找回心中最美妙的音符呢？ (引自博客來書店)

阿萌喜歡畫畫，任何時間、任何東西、任何地方他都可以畫畫。
　　就在一瞬間，因為他哥哥魯莽、無禮的批評，所有的事情有了一百八十度的大轉變。原本可以無憂無慮的畫畫，卻變成了痛苦的掙扎，阿萌畫什麼都不快樂，畫什麼東西都沒有辦法像真的一樣。他丟下畫筆，放棄了。
　　妹妹阿茉，將阿萌揉掉的畫作貼滿了房間的牆壁，她覺得這些皺皺的圖畫都很有「樣子」。阿茉看世界不一樣的角度和眼光，打開阿萌的視野、也打開他的心，讓他找到一種全新的畫畫方式。原來，只是畫出周圍世界的樣子，也能夠這麼快樂！(引自博客來書店)

《藝術讓你嚇一跳》以淺白生動的描述，為小朋友介紹八個讓人頓起涼意的藝術作品，輔以該作品的創作背景和作家生平介紹。藝術作品塑造出的緊張氛圍，將幫助孩子聚精會神，引發他們想認識作品的動機，發現原來藝術如此貼近生活又生動有趣。
基於兒童審美的趣味性探索，伊莉莎白．紐伯瑞在《藝術讓你嚇一跳》書中精選下列八件藝術品，其中包含的藝術與文化內涵如下：（一）從畢卡索的鬥牛，到民俗雕塑的老虎與軍人，延伸到漁夫與鯊魚的生死對峙，作者關注著兒童對「人與動物」這個藝術探索永不厭倦的題材。（二）透過日本浮世繪與印地安的神靈面具，引領兒童探索藝術與神怪的奧妙。（三）探索藝術情境的營造與擬真效果，其中引介一張戰爭畫，讓觀者對戰爭有所省思。（四）舊聖經插圖隱含警世意味，宗教藝術也耐人尋味。 (引自博客來書店)

《藝術讓你笑哈哈》以淺白有趣、生動活潑的描述，為小朋友介紹八個引人發笑的藝術作品，並輔以該作品的創作背景和作家生平介紹。從輕鬆有趣的角度出發，吸引孩子主動認識藝術作品，發現原來藝術這麼好玩。
出現在本書中的八件藝術品，如何被精選並端上餐桌，說來也大有學問。（一）從動物與人物的親切性入手，再導向家居靜物的生活性探索。（二）先重視視覺的趣味性，發現色彩、表情、角色、媒材的奧祕，再連結到主題內容與文化象徵的探索。（三）強調藝術品的文化廣度，特別精選日本織繡、現代油畫、古典油畫、樸素藝術、民俗雕塑、生活攝影與當代複媒八件趣味性藝術品，藉以發展兒童審美的多元觀感。(引自博客來書店)

酷比是一個超愛收集各種東西的木頭小男孩，他住在森林裡的小木屋，每個星期二，他都要到出門去散步，森林裡有好多神奇又有趣的東西，讓他一路上撿個不停。回家以後，酷比把收集到的東西一樣樣攤開，整理、分類、做名牌，然後再收進抽屜和盒子裡。有一天，酷比的抽屜和盒子裡再也擠不出任何空間！他的東西真的太多了！這下子該怎麼辦？於是，酷比和奶奶商量，決定開一間博物館，把所有東西都展示出來，讓大家來參觀！酷比的博物館非常成功，但為了幫訪客做導覽，酷比不能出去散步，還得睡在盒子堆裡，甚至連在家上廁所也要排隊。這些都讓酷比覺得開博物館雖然很好玩，但也很累，他終於決定關閉博物館。不過，那些多到沒地方擺的東西，該怎麼辦呢？充滿智慧的奶奶又會給酷比什麼樣的建議呢？(引自博客來書店)

每個星期天晚上，酷比都會和好朋友小杉到奶奶家看電視。喜灣音樂的酷比，看到電視上的樂隊表演，一心嚮往可以加入。在奶奶的引薦下，酷比和小杉加入了小鎮的樂團。樂團的指揮告訴酷比，奶奶曾經是木琴冠軍，他相信酷比一定遺傳了奶奶的音樂天分！雖然酷比認真學吹小號，努力記住艾兒和奶奶教的，但他還是看不懂五線譜上的音符，只能模仿艾兒的動作。彩排的時候，一直假裝吹奏小號的酷比穿幫了！他根本不是真的會吹小號，怎麼可能獨奏呢！
　　被指揮趕出樂團的酷比，沮喪的和小杉、艾兒一起回到奶奶家，酷比一邊幫奶奶洗碗盤，一邊卻發現自己根本不必加入樂團，就能創造出神奇的音樂，因為美妙的聲音就在身邊！咚咚咚、沙沙沙、叮叮叮、砰砰砰……，酷比的音樂會就要開始啦！ (引自博客來書店)

爺爺帶保羅去觀賞歌劇。節目表上寫著天演出的節目是由英格貝爾特。胡伯定克作曲的「韓塞爾與葛蕾特」。保羅對這次的演出喜歡得不得了，而他的爺爺曾經在這家歌劇院擔任佈景師，所以第二天祖孫倆就再度踏進歌劇院，打算好好了解後台的工作情況。
這本有趣的繪本讓我們知道，欣賞一齣歌劇是多麼生動有趣，而後台準備的工作，例如：音效、戲服、舞台模型及道具等等，又是如何多采多姿，令人大開眼界。 (引自博客來書店)

這個週末，保羅要在路德維叔叔的家過夜。路德維叔叔是一個大樂團裡的大提手。當天晚上，他就帶著保羅到音樂廳，讓保羅可以從很近的地方看到整個交響樂團，還認識了好幾位團員，也欣賞到了他生平第一場交響樂的演奏會。保羅到音樂廳裡，到底會發生什麼新鮮事呢？ (引自博客來書店)