在（記憶傳授人）一書中，作者露意絲•勞瑞透過豐富的想像力創造出一個理想的烏托邦社區。在社區裡每個人看不見顏色，沒有選擇、情感，但所有的事物因此被安排得井然有序，人人壯有所用、老有所終。所有人的一生就在沒有戰爭、沒有痛苦的安詳社會中度過。書中的主角喬納斯在「12歲成年禮」中被分派擔當記憶傳授人，管理其他人所沒有的「記憶」─所有痛苦的、煩惱的，或者可能導致社會失序的片段。在學習的過程中，喬納思發現原來人是有記憶的，並且看得到色彩，聽得到音樂，也懂得傳遞愛，驚覺理想國中殘酷的不理想，決定尋找辦法改變這一切。最後，喬納斯決定逃離社區，讓所有的情緒、顏色、記憶漸漸回到居民心中，將所有人類該有的還給所有人。（引用中學生網站）

在語言不通的德國，一邊學德文一邊在街上擺攤畫畫。但是過程卻不如她想像中順利，尤其德國冬季天寒地凍，讓她幾乎連畫筆都握不住，於是她決定另謀出路。憑藉著自己獨特的繪畫風格，她成功獲得地中海郵輪上的畫家工作，成為台灣第一位海上畫家，體驗不同的旅行方式。郵輪上的生活忙碌又充實，包吃包住還包玩！白天，她跟著其他旅客一起下船遊覽觀光；晚上，掛上工作名牌，拿起畫筆為旅客留下最特別的紀念。Belle在擔任海上畫家期間，與船員建立起難得的友誼，一窺遊客不得進入的船員生活區域；幸運地短暫入住VIP艙房，享受了一段上流社會的日子；就連船長都發了邀請函，請她參加晚宴，生活無比精采。 (引自博客來書店)

2013年暑假，孫傳莉帶著孩子至台東自助行，有機會深入部落傾聽許多在地的故事。他找到一種自己對鄉土關懷的方式…孫傳莉聽從自己心裡的聲音，頓時也在重拾畫筆的當下，找回自我。那是在她剛滿40歲的那一年。由於先生與孩子的支持，每個月她都能抽出五天的時間，拋開繁瑣的家務為自己規劃下鄉的寫生旅行，透過觀察與當地人的互動，將老鄉最美的角落、即將消失的古老建築….，以文字、繪畫記錄，希望留住一些被人遺忘、漸漸消失的風景，同時也鼓勵廣大的主婦們，除了投入家庭、關心夫兒三餐，也能追求夢想，實現自我。 (引自博客來書店)

阮光民1997年進入漫畫圈時，台灣的實體漫畫產業已漸漸邁向寒冬期，而在之前，為了家計，他甚至留營「領士班」賺錢養家，也在看板店做過學徒，一直到進入賴有賢漫畫工作室，當起補網點、畫背景、送稿的助手，才沾上漫畫家一點邊。有朝一日成為漫畫家的夢想，在助手的日子裡不斷提醒著阮光民，他細心觀察體會老師的作品，一邊利用原稿裁下的紙邊，構想自己的故事，終於開始嘗試了創作，並投稿「漫畫新人獎」，然後得獎、出道！而得獎，也只是「燈下一秒鐘」，創作的路既漫長又辛苦，因為熱血，因為那些人、那些事，夢想的路，跪著也要走下去，相比誰走得久、走得遠！ (引自博客來書店)

十三歲的露薏出生不久就被母親遺棄在馬戲團，從此被馬戲團的票房明星賈斯伯收養，隨團巡迴生活。露薏一直夢想成為票房明星，馬戲團主人卻不願她拋頭露面，只讓她負責在售票亭賣票、縫製簡單的戲服。露薏真正渴望的是成為滿場目光的焦點，屏息以待如雷的掌聲，一如她的偶像——橫越尼加拉瀑布的法國走繩大師布朗丁。因此她私底下偷偷練習走繩索，只有團狗皮普知道這個祕密，露薏相信只要機會到來，她就能發光發熱，成為那位「在空中漫步的女孩」！ (引自博客來書店)

他變賣房子，耗盡積蓄，為了替這片深愛的土地做些事。他用擅長的3D影像，把台灣之美帶到每個角落，更用傳奇的生命故事，為偏鄉孩童燃起希望之火。他說：如果，只有傻瓜才能不顧一切勇往直前，那我寧願一直傻下去…靠著自學，他成功研發了3D影像拍攝，於二○一三年以《3D台灣》紀錄片與《少年Pi的奇幻漂流》劇情片同獲I3DS國際大獎。但他不以此為滿，二○一三年TED演講上，他說，他要著手進行「3D行動電影院」，將3D與台灣的美帶到每一個角落。這個傻瓜，帶著他的奇蹟與使命，用他終生熱愛的攝影，感動著每一個人……(引自博客來書店)

糾纏馬克的癌症復發了。他很憤怒，為什麼病魔選擇了他？為什麼他的人生不能由自己做主？他很恐懼，這次能順利逃離病魔魔掌嗎？還是會在醫院走到盡頭？男孩因而來到人生道路的交叉口，究竟要入院治療，或是不顧一切的去追求夢想？這也是潔西的故事，她的人生因摯友馬克而陷入難以抉擇的兩難，她應該說出馬克的祕密，拯救他的性命；還是要保守祕密，成全他的夢想？什麼才是最重要的？生命的真相究竟是什麼？(引自博客來書店)

台灣不大，但真正騎著自行車環島一周的人並不多！環島一周需要的不是體力，而是勇氣和毅力！一個媽媽帶著三個青少年，經過一番籌畫，就這麼上路了！　　這不只是一趟旅行，更是這三位青少年的夢想之旅。第一次，他們用腳實實在在的踩踏台灣這一塊土地；他們用眼詳詳細細的觀看台灣的山川美景；他們用心點點滴滴的感受台灣的醇美人情。這是三位青少年最難忘，也是學校沒有教的一堂課！而二十二天的堅持，他們實現了夢想，他們比過去更有勇氣；他們相信，只要堅持，夢想就會成真！（參考自博客來書店）

學校是不是一定要有高高的圍牆？操場該不該鋪上人造的草皮？我們可不可以自己來打造一座「夢想學園」？如果教室變成樓中樓，上課的時候可以跳舞、看電影；如果廁所像藝廊，方便的時候可以欣賞藝術品；如果校園裡有樹屋和瞭望台；如果……，我希望能夠轉學到「夢想學園」！(引自博客來書店)

騎單輪車的雜技演員哈里東長的瘦小又像猴子。有一天，他遇到一位船長，成為他第一個也是唯一的朋友。哈里東總是認為船長有一天會離開他，他很害怕船長離開他。但對一個船長來說，再次航行出海，一直是他的夢想。船長總是說「我們必須實現夢想」。有一天，船長沒有回家。哈里東害怕極了，到處找船長。在公園，他找到了船長的帽子，裡面蜷縮地睡著一隻小狗狗。哈里東不喜歡流浪的狗狗，可是這隻小狗狗，如此小、腳又彎曲，哈里東覺得這隻狗狗真像自己，但心中又抗拒這樣的想法。終於，在夜晚的盡頭，歷經許多冒險與承受許多害怕之後，哈里東終於找到了船長，也把小狗狗帶回家。（引自博客來書店）