有一天，猴子對小熊說，沒有書可讀很無趣。開啟了小熊的好奇心。他先後去拜訪巫婆、貓頭鷹和漂浮精靈的書房，發現好多有趣的的書，而且他們的書架上永遠有一本書等待一個書名。小熊分別幫他們想了不同的書名和故事。最後從精靈口中得知月亮也有書房。尋訪月亮書房途中，小熊遇到了綠怪獸，綠怪獸有一個「故事沙漏」，只要寫上書名，故事就會源源不絕跑出來，奇妙極了。之後小熊乘坐太空漂浮氣球、太空飛行傘、太空噴射滑板，卻都上不了月亮。就在小熊失望之際，月亮降下了長梯，讓小熊登上去參觀的書房，於是小熊在月亮書房中看了幾本書，並且開始喜歡看書了。(引自博客來書店)

小男孩巴斯提安意外發現一本《說不完的故事》，書中的幻想國漸漸被空無吞沒，透過閱讀，巴斯提安成功進入幻想國，用許願的力量，改造了幻想國，也改變了自己。但是他許的願望越多，遺忘的記憶也越多，最後，他甚至忘記名字和自我……（引自博客來書店）

學校舉辦的二手跳蚤市場，雙胞胎兄妹林捷和林宜負責二手書的攤位。攤位來了一位眼神銳利的老婆婆，不買書卻要爆米花袋裡的一顆蘋果。老婆婆帶著蘋果無預警消失，周圍的人卻靜止不動……難道時間又被凍結，書偵探的任務又要開始了！

夏天的圖書館是林捷和林宜兄妹最喜歡去的地方；不僅有看不完的書，更是他們的玩捉迷藏的遊樂園。一天下午，兄妹照例在圖書館玩遊戲，一隻藍色蝴蝶和黃尾巴蜻蜓卻直衝他們眼前，彷彿專為兄妹而來。空無一人的圖書館出現莫名人聲，林捷的腿像被施了法術無法動彈，黃尾巴蜻蜓這才揭露身分：他叫小書籤，是來自圖書館木的守護者。圖書館木收藏珍貴魔法書，卻面臨失竊風波，童話書區危機重重。愛看書的兄妹倆受到小書籤委託，進入童話世界，一邊接受巫婆的挑戰，一邊找出小偷。(引自親子天下)

每間屋子裡的每張床上都準備唸睡前故事了。咦！床邊故事書怎麼會陸續消失？到底是誰拿走的？於是，洞洞村裡開始謠傳，每張床底下都躲著喜歡惡作劇的小精靈。好奇的艾莉兔決定用一堆書當作餌，找出是誰把書拿走了......。（參考文化部兒童文化館）

力蒂的父親離家去西部淘金，力蒂與家人的生活益加困頓。最後，力蒂被迫獨自出外謀生，踏入了紡織女工的生活世界。紡織廠內終日陰暗窒悶，噪音震耳欲聾，吸進肺部的都是混濁骯髒的空氣。她感覺身陷煉獄，直到某個夜晚，她從另一個紡織少女那裡，得知了一則感人的故事：小說《孤雛淚》。從此，她在閱讀中找到了一種快樂與自由。（引自校園書房出版社）

小莉從小就喜歡看書，而且還力大無比，在長大後成為鎮上的圖書館員。但是，小鎮上的人只喜歡看電視，不愛看書，於是，在一個暴風雨停電的夜晚，她找了一台老舊的書香公車，四處拜訪鎮民，讓大家都點著蠟燭閱讀，停電了兩個星期後，所有的鎮民都養成了讀書的習慣。後來，鎮上來了一群飛車黨，因為酒保告訴他們小莉帶著他們一起讀書，所以沒有電視看的關係，讓飛車黨很生氣，去圖書館找小莉挑釁，小莉要飛車黨將摩托車移開，飛車黨老大大比說，如果小莉可以移動車子，他就讀書給小莉聽，結果小莉單手就舉起摩托車！在把停車位淨空之後，小莉要飛車黨的人都進去圖書館裡看書，而大比還留下來當圖書館助理。（參考iReading）

卜克．華盛頓（Booker T. Washington, 1856─1915）是美國的黑人教育家，童年時家境貧困，南北戰爭以後，黑人重獲自由，但是心智卻因不識字而仍受桎梏，生活在成天為餬口而付出勞力的文盲中間，他緊緊握住夢想，他渴望學習閱讀，還想幫助別人學習。這種對閱讀的追求使他又緊緊握住機會向一位識字的先生請教，終於開啟了燦爛人生的大門。（引自博客來書店）

卜克．華盛頓是美國的黑人教育家，童年時家境貧困，南北戰爭以後，黑人重獲自由，但是心智卻因不識字而仍受桎梏，生活在成天為餬口而付出勞力的文盲中間，他緊緊握住夢想，他渴望學習閱讀，還想幫助別人學習。這種對閱讀的追求使他又緊緊握住機會向一位識字的先生請教，終於開啟了燦爛人生的大門。本書讓讀者深刻的感受到無法閱讀的昏暗及滿懷希望的明亮，也從小孩的角度看待生活中的貧困和疲累──只要有盼望，所有的痛苦都是可以忍受的、值得的。這是一本開啟閱讀渴望的書。(引自誠品網路書店)