依國中一至三年級的國文教材，選擇詩詞、文言故事、國語文知識及觀念等，針對對學生較吃力，卻具表演性質的教文為規劃內容並執行語音錄製出版光碟，化解學生古文的學習障礙，透過富詼諧，有趣且不失教育意義的聲音演出，使嚴肅的國文教學出成為生動有趣的教程。
本書分為全新創作、精選再現及Bonus三大部分，內含竹板、評書、相聲及吟唱四大說唱表演內容，以輕快俏皮的節奏，透過口語演繹文言故事，提高學生的語文學習興趣。(引自博客來書店)

依國中一至三年級的國文教材，選擇詩詞、文言故事、國語文知識及觀念等，針對對學生較吃力，卻具表演性質的教文為規劃內容並執行語音錄製出版光碟，化解學生古文的學習障礙，透過富詼諧，有趣且不失教育意義的聲音演出，使嚴肅的國文教學出成為生動有趣的教程。 (引自博客來書店)

《一看就懂古蹟建築》介紹台灣各類古蹟、歷史建築：城郭、砲台、宅第、老街、寺廟、書院、碑碣、古道、燈塔、古橋、古井等，有如像一座文化資產博物館。書中利用精美的圖解形式，配合簡易的條文解說，清楚生動的呈現每個文化寶藏的精采故事，讓讀者有身歷其境的親切感，有更多的驚訝和感動。(引自博客來書店)

從磚瓦石柱到萬丈高樓、從古老神廟到科技建築、從古希臘到後現代、從西元前到二十一世紀、從帕德農神殿、聖彼得大教堂 到 艾菲爾鐵塔、雪梨歌劇院，54位頂尖建築師、54個築夢工程，橫跨七個富麗堂皇的年代，人類文明與美學的智慧藍圖。(引自博客來書店)

頂尖現代舞團「雲門舞集」，家喻戶曉，你可認識台灣還有許多知名的民族舞團？它們展現出寶島無比的生命力。從中國舞蹈家的搖籃「北京舞蹈學院」，到中國第一個專業芭蕾舞團──「中央芭蕾舞團」，與歷史洪流又有何關係？日本的三大古典舞是什麼？隨著宗教的傳播，印度舞蹈在亞洲具廣泛的影響力，你將能理解為何跳舞是創造世界的根本途徑？法國酷愛舞蹈的民族傳統，本書為你解開《吉賽兒》為何不老的秘密？(引自博客來書店)

國內知名剪紙團體「前刀糸氏」，由華碩工程師、電影劇作家、首飾設計師、藝術所博士生、家庭主婦……一群20 ~ 30多歲的年輕人所組成。他們在相互激盪之下，讓剪紙這項傳統技藝有了嶄新的姿態，再注入愛與創意，剪、刻、撕、染出許多溫馨有意義的故事佳作，更在你意想不到的食衣住行之間，巧妙呈現出讓人驚豔的平面、立體等多元豐富的剪紙生活美學。(引自博客來書店)

想聽古典音樂，再也不必正襟危坐，不懂裝懂了。「合唱團教主」、「音樂界的傑米．奧利佛」，馬隆老師妙語解說白癡問題、細數音樂家八卦，以YOUTUBE影音為起點，領你一探古典音樂的門道。
《古典音樂的不古典講堂》內容活潑，有系統處理許多古典音樂入門會遇到的問題及障礙。在正文之外，特別為台灣讀者將相關曲目的YouTube連結製作成QR碼，並整理本地的古典音樂聆賞常用資料，幫助大家好整以暇進入看似懾人的古典音樂殿堂，享受這個美好的藝術形式。 (引自博客來書店)

本書作者李欽賢，透過他所選取的三十幅臺灣名畫，帶您進行一趟歸鄉，回到母土的旅程。也以輕鬆、知性的說故事方式，告訴您畫家筆下的車站、城市、公園、洋樓、觀光勝地，是有其歷史背景與意義的。當您看到陳澄波「嘉義街景」時，是否會疑問，「為什麼他會熱愛繪畫家鄉的電線桿、下水道、公園、三層樓仔厝呢？」這些景物代表什麼意義？原來這都是日治時期都市計畫，而開始的水利、電力、鋼筋水泥等近現代新興相關設施，是如此地吸引當時的青年畫家。對他們而言，這是一個完全不同的嶄新時代，遂運用他們敏銳的觀察力，以彩筆記錄下當時的景觀變遷。透過本書，您不僅可以見到近百年來，臺灣在人文與地理景觀上的變化，成為有文化記憶的人，同時也讓您回到真正的家，回到母親溫暖的懷抱中。 (引自博客來書店)

本書所有的拓印素材皆為自然材料，內容包羅萬象，由隨處可拾的葉片、石頭、貝殼、水果、蔬菜、花朵、樹枝到蜘蛛網、人體與泡泡等都構成了作者創作的靈感。本書包含完整的拓印步驟說明如何創造出獨一無二的信封信紙、卡片、邀請函、自然手記和植物誌，應用在布品的窗簾、枕頭、亞麻織品、掛飾和衣服的DIY創意自然拓印法，並且也對牆面和家具的裝飾、裱框有完整詳盡的說明，最特別的是專為孩童設計的拓印法，激發孩子獨特的創造力。隨書附贈《自然拓印DIY 》手冊，各年齡層和具有藝術潛能的讀者，不論是裱框畫或是應用在布品、壁面及家具上，都能透過生活中隨手可得的自然素材，在自己創造出的「室內花園」中得到許多樂趣。(引自博客來書店)

她，傳遞了感性與直覺的基因，提供了美學的教養；她，與藝術家之間，作品美學的延展及觸碰的主題息息相關。是美學，也是情感……藉由創作，15位藝術家與母親進行了一場成人的對話。
達文西、杜勒、安格爾、馬奈、惠斯勒、高更、梵谷……本書收錄了15位知名藝術家鮮為人知的私下生活與真實面貌，字裡行間充滿著生動的描繪。搭配畫作，分析畫家在描繪母親肖像時的心理情結，並整理出畫家與家庭間的關係。最終，引領讀者透過藝術家的目光，再一次感受肖像中的情感。(引自博客來書店)