長大後,你想做什麼?
長大後,你想做什麼?是一本專門為孩子們設計的圖書畫,介紹60種職業的常識。在不同的工作特性和專長中,藉由閱讀本書,擴展孩子的視野,並對各種職業產生尊重。(引自博客來書局)
品格教育
長大後,你想做什麼?是一本專門為孩子們設計的圖書畫,介紹60種職業的常識。在不同的工作特性和專長中,藉由閱讀本書,擴展孩子的視野,並對各種職業產生尊重。(引自博客來書局)
故障島,是一座專門收留故障玩具的回收場。不論是有任何破損、故障,還是變醜、變髒的玩具,只要是主人玩膩、不再喜歡的,全部都可以丟到故障島。故障島上住著大健力、跑不快、飛不高以及疤比娃娃……這些故障玩具,他們最常做的事,除了唉聲歎氣,就是互相嘲笑,每天過著死氣沉沉的無聊日子。有一天,一個鹿頭、熊身、獅腿、馬尾的重度故障玩具——「四不像」出現,改變了大家。在四不像的號召下,他們打造了一座全世界獨一無二的「故障玩具樂園」。某一天,從對岸來了光臨故障玩具樂園的第一批遊客——「故障人」靜靜和跳跳。他們的到來,會跟這群故障玩具激起怎樣的火花和感動呢?(引自博客來書局)
一個容易害羞臉紅的小男孩,怕別人看見,因此用紅氣球遮住臉,在教室如此,去海邊玩也不例外。一天,媽媽帶他去看馬戲團表演,看得太入迷,鬆了手中的氣球。他追著氣球跑,意外發現氣球在一隻躲在樹後、和他一樣害羞的大象身上。第二天,小男孩送一顆更大的氣球給大象,讓大象上台表演時不害羞。大象鼓起勇氣表演了非常厲害的特技,觀眾給予熱烈掌聲。回家路上,小男孩有了新的體悟……(引自博客來書局)
沒毛雞一開始對於自己的樣子不會感到奇怪,直到他遇到四隻與眾不同的雞,他覺得很驚奇,原來還有這樣子的雞!所以想跟他們一起玩,那些雞覺得沒毛雞太醜了,所以直接拒絕了沒毛雞,但後來因為沒毛雞換了一身打扮,四隻雞才邀請沒毛雞跟他們一起出遊,但是最後沒毛雞發現大家都是一樣的。
有一群叫做微美克人的小木頭人,他們都是由同一個工匠伊萊雕刻而成的。每個微美克人都長得不一樣,但他們都住在同一個村子裡面。微美克人整天只做一件事情,互相在別人身上貼貼紙,木質光滑漂亮或有才能的木頭人會被貼上星星,木質粗糙或是油漆脫落就會被貼上灰點點,而什麼都不會的木頭人也會被貼上灰點點,胖哥就是其中之一。不久,他因為身上被貼的灰點太多就不想出門了。其實,有些人只因為看到他身上很多灰點點就跑過來再給他多加一個,根本沒有理由。有一天他遇到一個很不一樣的微美克人,她的身上沒有星星也沒有灰點點,胖哥非常羨慕她,他問她要怎麼才能跟她一樣?(引自療癒閱讀維基館)
大聲公……大聲在營火旁唱歌;拾到寫著「救我」字樣的紙飛機,硬是衝上高樓去「救人」;看見在沙灘產卵的海龜,跳出來保護牠不受騷擾;地震停電時,幫助校長指揮同學避難……聽大聲公呼喊出你我心中最樸實、真誠的熱情。(引自博客來書局)
恐龍巴雷蕾有個夢想,她想學芭蕾!這可嚇壞芭蕾舞學校的負責人陸希雅女士了。首先,巴雷蕾塊頭太大,根本沒有合適的舞鞋穿呀。陸希雅女士嘆了口氣說,「又有哪個男舞者可以把妳高高舉起來呢?」但是當巴雷蕾墊起腳尖說「雖然外表上我是恐龍,但是內心裡我是個芭蕾舞伶」時,誰還忍心拒絕她呢? 而且她的名字聽起來就像很會跳芭蕾舞的人啊!事實證明巴雷蕾跳得好極了,她屈膝— 伸展─ 後腿抬高─ 跳躍,跳得太完美了…… 除了她的頭會撞到天花板,尾巴會甩到其他學生,肚子會頂到鋼琴以外。噢,巴雷蕾恐怕真的不適合跳舞。正當她垂頭喪氣就要離去時,陸希雅女士有什麼辦法留下她呢? 還有,恐龍到底該穿上什麼樣的芭蕾舞鞋呢?(引自博客來書局)
烏龜平日經常被白兔欺負和嘲笑自己是隻慢吞吞的烏龜,所以烏龜憤怒底下脫掉他的殼,並一腳把殼踢落山下。隨後,森林中不同的動物都接過烏龜的龜殼,同時亦十分欣賞它的用處,例如小熊會用龜殼來吹奏音樂、小鳥會用來築成自己的安樂窩等等,大家都玩得很開心。這個時候烏龜後悔了,因為失去了龜殼令他很容易受傷,他只好連夜出外四處尋找他的殼,但卻什麼也找不到,他愈來愈感到害怕。最後,烏龜很驚訝地發現原來是白兔披著了自己的殼,白兔連忙解釋今天發生的事情,亦內疚地向烏龜道歉,烏龜也原諒了白兔,重新背上龜殼並變回自己,並對自己背上的殼感到十分驕傲和自豪。(引自情緒教室 Emotion Management Project)
這本以大象為主角的繪本,不過這回的大象不是普通的灰色大象,是彩色的大象耶!您看過彩色的大象嗎? 艾瑪是一隻花格子的大象,身上有紅橙黃綠藍靛紫白黑......等等的顏色,唯獨沒有灰色,艾瑪是大家的開心果,有天早上艾瑪去森林裡尋找一棵長滿灰色果子的樹,艾瑪利用果子的顏色把自己塗成灰色的大象,回到大象群裡,沒有一隻大象認出艾瑪,所有的大象都很安靜、嚴肅,直到天降下大雨,大家才發現原來艾瑪偽裝成灰色的,就在這時候,有一隻大象提議說,每年的這一天定為艾瑪節,全部的大象都得打扮成花花綠綠的樣子,只有艾瑪要塗成大象的顏色——灰色(引自小書蟲童書坊)
畫圖課結束了,葳葳卻還是無法離開,她的圖畫紙是空白的,葳葳說:「我就是不會畫圖呀!」,為了證明這一點,她拿著筆,往紙上一戳,留下了一個再普通不過的「●」,但是,這卻是一個帶來無限可能的點。(引自博客來書局)