解決問題

變身妮可:不一樣又如何?跨性別女孩與她家庭的成長之路

變身妮可:不一樣又如何?跨性別女孩與她家庭的成長之路


作為父母,凱莉與韋恩從沒想過在這麼小的時候就確定自己「應該是」的性別——但誰不是從小確定自己的性別呢?他的雙胞胎哥哥喬拿斯不是也從未懷疑過自己是男生?為了讓懷特走往他心之所嚮的性別,也為了懷特的成長路上不再遭受霸凌與欺負,凱莉與韋恩從一無所知、到搜尋相關知識、再為了孩子能夠在平等環境下快樂成長而努力,他們克服鄰居親友對於跨性別孩子的不了解、衛道人士對他們的責難與壓迫,以及校園對於跨性別者的淡漠鄙視,勇敢站上法庭,為懷特爭取跨性別者的合理環境。二○一五年,懷特終於從困擾他一輩子的性別脫離,化身為妮可。這不只是一個關於人權的故事,也記述了父母對孩子的愛、更是一個平凡家庭的成長過程。(引自博客來書店)

薩琪不想當空中小姐

薩琪不想當空中小姐


誰說女生就要當空中小姐?男生就要當司機?薩琪系列故事,以爆笑的故事和孩子探討重要的性別議題,從各角度去思考兩性關係、性教育、性別平等…在這個故事中,薩琪拒絕老師給予的角色,她很清楚知道自己要什麼、不要什麼。薩琪不想當空中小姐,也不想扮演一位等待男主角愛上她,帶她去結婚的被動女生。即使是假裝的,她也不想!最後,薩琪和馬克思想出了好辦法,打破性別刻板印象,因而得到更熱烈的掌聲!這也提醒大人:不自我設限,孩子會做得更好!(引自博客來書店)

神祕的無名騎士

神祕的無名騎士


薇薇公主雖然剛出生即失去慈愛母親的陪伴,以致使擁有絕對權威且富有又威武的國王爸爸,單方面決定要以何種方式教養唯一的女兒,他讓薇薇公主像三個王子哥哥般的學習騎馬打仗,不管她的年齡身材是否足以承擔,然而薇薇的弱勢不但沒困擾她,反而使薇薇學會如何以自己的方式解決問題,懂得以聰明冷靜的頭腦來思考所處環境的優劣,即使是在面對國王爸爸提出以比武招親,獨斷決定她的婚姻大事時,薇薇仍無畏無懼;最後,薇薇不但贏得了他人的尊敬,重要的是她更贏得自己的人生,自由選擇屬意的伴侶──一個站在傳統天秤架上秤不出重量來的玫瑰花園園丁,共渡未來。(參考誰是《神秘的無名騎士》? 遇異凡)

喬治女孩

喬治女孩


今年春天,喬治他們班上要演出《夏綠蒂的網》,而夏綠蒂是喬治夢寐以求的角色,她早已將臺詞背得滾瓜爛熟,更知道何時該加重語氣以營造最棒的戲劇效果。喬治深信,唯有自己才能在最後讓觀眾感動落淚。唯一的問題是,老師說夏綠蒂是女生,而喬治是男生,所以喬治不能扮演夏綠蒂!為什麼女生只能扮演女生、男生只能扮演男生?更何況,喬治其實一直都知道自己是女生,她好害怕要是得一輩子扮演別人過日子該怎麼辦?還好,喬治最好的朋友凱莉想了一個一石二鳥的妙招!喬治既能演出心愛的角色,還可以讓大家知道她是誰——真正的了解她是怎樣的人。引自博客來書店)

巧媳婦智鬥縣太爺

巧媳婦智鬥縣太爺


張老漢的兒子娶了一個聰明能幹的媳婦把家裡打掃得很乾淨。有一天縣太爺葛丕去找張老漢說,你們家的門前寫著萬事不求人,是真的嗎?張老漢說對。葛丕很生氣,就叫老漢做三件事:「第一,替葛丕找一頭公牛生的小牛、第二,把大海灌滿大豆油、第三,剪一塊可以遮天的黑布」。限三天之內辦好這三件事,否則葛丕要把張老漢關起來。張老漢回到家唉聲嘆氣,飯也吃不下,他的媳婦巧姑說,公公你放心,由我來應付。過了幾天,葛丕去找張老漢,巧姑就回說我公公去生小孩了,葛丕說男人怎麼會生小孩子,巧姑又答既然知道男人不會生,那公牛怎樣生小牛。巧姑又對葛丕說,那麼多水要怎樣抽乾,大豆油又該往那灌?巧姑把車上的黑布拿出來,叫葛丕把天空的長度量出來。葛丕很生氣的說,算你聰明,張老漢就免去了牢獄之災。(引自翠屏老師的部落落)

不會寫字的獅子

不會寫字的獅子


獅子認為,會不會閱讀和寫字一點也不重要!直到他愛上了一隻美麗,而且喜歡看書的母獅子…,所以獅子必須寫一封情書,來表達他的愛意。不過,獅子沒有開始學寫字,反而用他最常用的方法:命令其他的動物幫他寫信。所以猴子、河馬、推糞蟲、長頸鹿、鱷魚和禿鷹,大家輪流拿起筆,絞盡腦汁要寫一封最完美的情書。(引自文化部兒童文化館)

有誰看到我的書?

有誰看到我的書?


拉拉很愛看書,但是還書的日期到了,那本從圖書館借回來的書卻不見了!她翻遍全家,怎麼都找不到。這時理智的爸爸及時扮演了引導者的角色,一句:「最後一次是在哪裡看見書的?」讓拉拉懂得以倒推的方式,回到最後一次看見書的現場。但是書被別人拿去看了,拿走書的人看了書,而且也喜歡這本書,只是他們又把書帶到另一個地方,而且又被另一個人拿走了。(引自博客來書店)

我討厭書

我討厭書


米娜生長在一個書堆成災的家庭裡,父母嗜讀如命,偏偏米娜就是不喜歡看書。但是,一場意外卻改變了她…… 有一天,為了拯救心愛的小貓,米娜打翻了高聳入雲的書堆,一時群書應聲而倒,包括許多故事書,從飛揚的書頁間,書中的主角也跟著跌出來,擠滿了整個房間,又鬧又跳,嚇壞米娜。米娜必須想辦法讓這些主角各自回到他們的故事裡,只是她不知道他們誰是誰,更慘的是他們也不知道自己該回哪裡去?米娜只得硬著頭皮拿起一本一本書來讀,好幫主角們找到他們的「家」,讀著讀著,漸漸地,米娜開始喜歡起閱讀。(引自博客來書店)

坐車來的圖書館

坐車來的圖書館


一個坐著車子的圖書館,翻山越嶺,來到山上長平部落裡的長平國小。這一個超級貴賓,它是全校孩子的希望,像一對笨重卻載滿希望的翅膀,帶領孩子飛向廣闊無垠的閱讀王國,它,就是一個坐著車子來的圖書館。這座圖書館是由貨櫃屋改裝而成,神奇圖書館為孩子們的生活帶來了許多生活趣事,像是大家一起想方法解決圖書館因太高無法過涵洞的驚險歷程、圖書館員想盡各種方法來吸引大家到圖書館看書的過程,可是在圖書館屆滿一個月,即將歸還的前夕,圖書館的門卻不翼而飛,究竟是誰偷走了?(參考喜閱網—閱讀樂園、博客來書店)

我的感覺:我好生氣

我的感覺:我好生氣


這系列一套共七本,包含「生氣」、「害怕」、「忌妒」、「難過」、「思念」,以及「自信」與「同理心」的七大主題。每一個故事的開始,都從小小動物主角出發,透過簡單的文字,色彩豐富、造型生動的圖畫,我們也彷彿走進孩子們的內心世界,感受那看似微小,卻對他們影響深遠的情緒旅程。書中列出的排解方法簡易可行,孩子都做得到,同時,提供家長老師實際可用的延伸討論與延伸遊戲活動,讓孩子愉快學習情緒的排解與管理。(引自博客來書店)